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聚焦低空经济,共绘飞行蓝图--热烈祝贺“2025工创赛飞行器设计仿真赛项”全国总决赛成功举办!

文章来源:本站人气:165发表时间:2026/1/16 9:37:55

一、2025工创赛--飞行器设计仿真赛项简介

2025年中国大学生工程实践与创新能力大赛是由2025年中国大学生工程实践与创新能力大赛组委会、教育部工程训练教学指导委员会主办的全国性大学生科技创新实践竞赛。本届大赛以“交叉融合工程创新育新质,立德树人强国建设勇担当”为主题。大赛设新能源车、“智能 +”、虚拟仿真 3 大赛道 9 大赛项,吸引全国千余所高校、数万学子参与。

飞行器设计仿真赛项作为虚拟仿真赛道的特色赛项,由北京航空航天大学发起组织,以“国家之重大需求,大学生设计探索”为核心,联合高校、装备研制等单位深化产教融合,成为对接航空航天事业与低空经济发展的重要实践载体。

8月2日,2025年中国大学生工程实践与创新能力大赛飞行器设计仿真赛项决赛在北京航空航天大学杭州国际创新研究院成功举办。本届大赛共吸引了30个省(自治区、直辖市)近 300 所高校的3000余支队伍参赛。经过校赛、省赛的层层选拔,最终94支代表队、近400名优秀学子进入全国总决赛。这场汇聚青春智慧的工创盛宴,不仅是学子比拼飞行器设计仿真、验证飞行性能、优化技术方案的实战舞台,更是一场对接国家战略、赋能低空经济的实践育人答卷 —— 而我们,始终以深度参与者的姿态融入其中,与青年学子共赴这场“飞行梦”。



二、开幕式

大赛开幕式在北京航空航天大学杭州国际校园举行。开幕式由北航学院院长兼工程训练中心主任刘虎主持,开幕式上,杭州市余杭区委常委、区人民政府常务副区长梅建胜,北京航空航天大学副校长赵巍胜,教育部工程训练教学指导委员会副主任委员、清华大学教授李双寿分别致辞,赛事裁判代表、参赛学生代表先后宣誓。现场出席开幕式的还有天月山实验室首席科学家、C919常务副总设计师、C929首任总设计师陈迎春,杭州市科学技术协会党组成员、二级巡视员鲁玉安等嘉宾和北航相关单位负责人,大赛组委会和专家委员会的专家,以及全体参赛选手与指导老师。






三、赛场风采

决赛现场,虚拟苍穹下的“战场”硝烟正浓。各队队员各司其职:指挥员紧盯全局态势图,指尖轻点间完成救援路径标记与对抗策略部署,标记实时同步至飞行员视角;飞行员则以第一人称俯冲、悬停、协同转向,在虚拟场景中精准规避障碍、锁定目标,每一次操作都凝聚着团队对气动布局、任务逻辑的深度推演。

赛场内,键盘敲击声与战术沟通声交织,既有临机调整参数的果断,也有失误后迅速复盘的冷静。当系统弹出任务效能值的瞬间,或击掌欢呼,或蹙眉分析,青春的锐气与工科生的严谨在此碰撞。这场虚拟与现实交织的较量,不仅是技术的比拼,更是战略思维、团队协作的实战演练,每支队伍的起落之间,都书写着对 “飞行梦” 的执着探索。







四、飞行器设计仿真赛项比赛内容

该赛项包括 “航空救援”和“协同对抗”两个任务,参赛队总成绩由两个任务的加权成绩获得,采用百分制计算方式,“航空救援”任务成绩占 50%、“协同对抗”任务成绩占 50% 。总成绩=航空救援任务成绩 ×50%+ 协同对抗任务成绩 ×50%。

根据两个任务的总成绩确定参赛队名次,得分高者为优胜。出现总成绩相同的情况下,用时短者为优胜。

任务1 航空救援

基于假想的典型航空应急救援虚拟任务场景,参赛队以航空救援队的身份,面对多种险情需求,完成救援任务。每个参赛队需要派出3名队员操作系统 ,包括1名指挥员和2名飞行员,指挥员选择指挥中心,2名飞行员各选择1架救援飞行器,随后进入同一任务场景,指挥员拥有救援指挥中心全局态势视角,可以通过标记的方式进行任务规划,并能将规划标记同步给飞行员,飞行员以第一人称视角操控飞行器进行航空救援任务,每局救援任务结束后,系统自动生成参赛队的任务效能值。

参赛队可根据竞赛时间要求,在系统中进行多次仿真。系统自主选择最佳结果作为该任务的成绩。

 任务2 协同对抗

基于假想的典型红蓝双方对抗虚拟任务场景(对空任务和对地任务),完成“人-机”对抗的任务。每个参赛队需要派出 2 名队员操作系统, 2 名队员各选择 1 架概念飞行器,并调整其武器参数,随后进入同一任务场景,以第一人称视角操控飞行器进行协同对抗任务,每局对抗任务结束后,系统自动生成参赛队的任务效能值。

参赛队可根据竞赛时间要求,在系统中进行多次仿真。系统自主选择最佳结果作为该任务的成绩。


五、低空经济:从赛场到产业“精准衔接”

当“低空经济”成为国家战略性新兴产业,飞行器设计仿真赛项的价值被赋予更深远的内涵。

赛项中的“航空救援”任务,直指低空应急救援的现实需求--在城市交通拥堵、山地灾害频发的场景下,低空飞行器是打通“最后一公里”的关键;“协同对抗”中涉及的多机协同、参数优化,则对应低空物流、城市空中交通(UAM)等领域的核心技术。虚拟仿真平台上的每一次航线规划、每一次参数调整,都是对低空经济场景的预演与探索。

我们深知,低空经济的发展不仅需要技术突破,更需要懂场景、通运营的复合型人才。赛项通过模拟真实低空任务场景,让学子在虚拟实践中理解低空飞行器的设计逻辑、空域管理规则与应急响应机制,为未来投身低空经济产业积累“实战经验”。可以说,这场赛事既是人才“练兵场”,更是低空经济与高等教育的“衔接器”。

当虚拟与现实交织,当赛场与产业共振,飞行器设计仿真赛项早已超越竞技本身。它是一扇窗,让青年看见国家重大需求;是一座桥,连接起高校创新与产业实践;更是一把钥匙,开启低空经济时代的人才培育新路径。

未来,我们将继续深耕产教融合沃土,以赛事为纽带,汇聚更多智慧与力量,为低空经济发展输送源源不断的 “新鲜血液”。今日赛场的精准操控,终将成为明日苍穹下的稳健飞行;此刻学子的创新探索,必将助力中国低空经济的璀璨未来,共绘飞行蓝图。